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資源班簡介

  南投縣立營北國中《身心障礙類不分類資源班》簡介

◎起    源:
  
 105學年度上學期始,設立身心障礙類不分類資源班一班。

 

◎教學目標:

  • 養成學生良好的生活習慣,並增進其在普通班團體生活的適應能力。
  • 透過個別化教育計畫與教學的結合,以語文及數學之補救教學為主,並視學生情況而定,輔以生活適應、溝通、閱讀理解及注意力之訓練。

 

◎上課方式:

  • 與原班同學程度差異太大,無法跟上進度之學科,係以抽離式課程為主。
  • 利用原班國語文數學英語文課程到資源班教室上課。

 

◎課程內容:

以普通班學習內容為主,資源班老師視學生程度進行學科簡化、減量或改編等。

()一般課程:以教育部訂定國中九年一貫課程為主,包含國、英、數三科。

()特殊課程:視個別學生需求,提供生活適應課程。

()其他課程:視學生學習狀態,適時由教師自編教材授課。

()諮商輔導資源:視學生及家長需求,引介專業諮商輔導資源。

 

 

師生人數

  • 特教生人數:
  • 學生障礙類別:學習障礙、情緒障礙、聽覺障礙、肢體障礙。
  • 教師編制:資源班教師編制3人,任教科目如下。

教師姓名

教學科目

    老師(導師)

數學、英文

老師

國文、數學、生活適應

老師

數學

 

 

 

硬體設備

  • 資源班教室:共三間,由三位資源班教師個別管理,資源班教師可自由營造適切的教學環境,學生亦能在穩定、熟悉的教學環境中學習。
  • 攝影設備:供資源班教師教學使用。
  • 教學相關書籍、工具書持續購置中。