南投縣立營北國中《身心障礙類不分類資源班》簡介

◎起    源：
  自 105學年度上學期始，設立身心障礙類不分類資源班一班。

◎教學目標：

• 養成學生良好的生活習慣，並增進其在普通班團體生活的適應能力。
• 透過個別化教育計畫與教學的結合，以語文及數學之補救教學為主，並視學生情況而定，輔以生活適應、溝通、閱讀理解及注意力之訓練。

◎上課方式：

• 與原班同學程度差異太大，無法跟上進度之學科，係以抽離式課程為主。
• 利用原班國語文、數學、英語文課程到資源班教室上課。

◎課程內容：

以普通班學習內容為主，資源班老師視學生程度進行學科簡化、減量或改編等。

(一)一般課程：以教育部訂定國中九年一貫課程為主，包含國、英、數三科。

(二)特殊課程：視個別學生需求，提供生活適應課程。

(三)其他課程：視學生學習狀態，適時由教師自編教材授課。

(四)諮商輔導資源：視學生及家長需求，引介專業諮商輔導資源。

◎師生人數：

• 特教生人數：
• 學生障礙類別：學習障礙、情緒障礙、聽覺障礙、肢體障礙。
• 教師編制：資源班教師編制3人，任教科目如下。

◎硬體設備：

• 資源班教室：共三間，由三位資源班教師個別管理，資源班教師可自由營造適切的教學環境，學生亦能在穩定、熟悉的教學環境中學習。
• 攝影設備：供資源班教師教學使用。
• 教學相關書籍、工具書持續購置中。